Таблица 1

┌──────────────────────────────────┬──────────────────────┬──────┐
│              Группы              │        Возраст       │ К-во │
│                                  │                      │мест в│
│                                  │                      │группе│
├──────────────────────────────────┼──────────────────────┼──────┤
│1. Ясельные:                      │                      │      │
│первая группа раннего возраста    │от 2-х мес. до 1 года │  15  │
│вторая группа раннего возраста    │от 1 года до 2-х лет  │  20  │
│первая младшая группа             │от 2-х до 3-х лет     │  20  │
│                                  │                      │      │
│2. Дошкольные:                    │                      │      │
│вторая младшая группа             │от 3-х до 4-х лет     │  25  │
│средняя группа                    │от 4-х до 5-и лет     │  25  │
│старшая группа                    │от 5-и до 6-и лет     │  25  │
│                                  │                      │      │
│Подготовительная к школе группа   │от 6-и до 7-и лет     │25 <*>│
└──────────────────────────────────┴──────────────────────┴──────┘

--------------------------------
<*> Действует до полного завершения перехода на обучение детей с 6 лет.

Таблица 2

Помещения	Расчетные географические пояса с.ш.	
	севернее 60 град.	60 - 45 град.	южнее 45 град.	
	опти-  
мальная	допусти- 
мая в аз.	опти-  
мальная	допусти- 
мая в аз.	опти-  
мальная	допусти- 
мая в аз.	
1. Групповая,   
игральная       	Ю   	от 70 до 
290 град.	Ю   	от 85 до 
275 град.	Ю   	от 25 до 
335 град.	
2. Спальня      	В   	любая  	В   	любая  	С   	любая  	
3. Зал для музы-
кальных и гимна-
стических заня- 
тий и палаты    
изолятора       	Ю   	"    	Ю   	"    	Ю   	"    	
4. Кухня, заго- 
товочный и дого-
товочный цехи   	С   	"    	С   	"    	С   	"    	
5. Прогулочная  
веранда         	В   	"    	В   	"    		"    	

Таблица 3

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСКУССТВЕННОМУ ОСВЕЩЕНИЮ
ПОМЕЩЕНИЙ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

┌─────────────┬─────────────┬────────────────┬───────────────────┐
│  Помещения  │   Система   │ Тип и мощность │    Размещение     │
│             │  освещения  │  светильников  │   светильников    │
├─────────────┼─────────────┼────────────────┼───────────────────┤
│1. Групповая │Общее        │ЛЕ-40 (ЛБ-40)   │В линии вдоль рядов│
│             │равномерное  │                │столиков для заня- │
│             │             │                │тий                │
│             │             │                │                   │
│2. Спальня   │Общее        │ЛЕ-40 + МО36-25,│Вдоль преимущест-  │
│             │равномерное +│ЛБ220, лампы    │венного направления│
│             │дежурное     │накаливания     │линий зрения       │
│             │(ночное)     │                │                   │
│             │             │                │                   │
│3. Приемная  │Комб. местное│ЛЕ-40 + МО36-40 │Вдоль прохода,     │
│             │(освещение   │                │светильник местного│
│             │места приема)│                │осв. на стене над  │
│             │+ общее      │                │местом приема      │
│             │             │                │                   │
│4. Раздеваль-│Общее        │ЛБ-40           │Вдоль прохода      │
│ная          │равномерное  │                │(шкафов)           │
│             │             │                │                   │
│5. Зал для   │Общее        │ЛЕ-40 (ЛБ-40)   │Любое              │
│муз. и гимн. │равномерное  │                │                   │
│занятий      │             │                │                   │
└─────────────┴─────────────┴────────────────┴───────────────────┘

Таблица 4

┌─────────────────────────┬──────────────────────────────────────┐
│        Помещения        │  Расчетная 1 град. воздуха, град. C  │
│                         ├──────────┬────────────────┬──────────┤
│                         │в IА, IБ, │во II, III клим.│в IV клим.│
│                         │ IГ клим. │районах и IВ, IД│  районе  │
│                         │подрайонах│   подрайонах   │          │
├─────────────────────────┼──────────┼────────────────┼──────────┤
│1. Игральная, приемная   │    24    │       23       │    22    │
│первой группы раннего    │          │                │          │
│возраста                 │          │                │          │
│                         │          │                │          │
│2. Игральная, приемная   │    23    │       22       │    21    │
│второй группы раннего    │          │                │          │
│возраста и первой младшей│          │                │          │
│группы                   │          │                │          │
│                         │          │                │          │
│3. Групповые, раздеваль- │          │                │          │
│ные дошкольных групп:    │          │                │          │
│второй младшей, средней и│    22    │       21       │    20    │
│старшей                  │          │                │          │
│подготовительной         │    21    │       20       │    19    │
│                         │          │                │          │
│4. Спальни:              │          │                │          │
│ясельных групп           │    22    │       21       │    20    │
│дошкольных групп         │    20    │       19       │    18    │
│                         │          │                │          │
│5. Туалетные:            │          │                │          │
│ясельных групп           │    23    │       22       │    21    │
│дошкольных групп         │    21    │       20       │    19    │
│                         │          │                │          │
│6. Залы для музыкальных и│    20    │       19       │    18    │
│гимнастических занятий   │          │                │          │
│                         │          │                │          │
│7. Буфетные              │    16    │       16       │    16    │
│                         │          │                │          │
│8. Прогулочные веранды   │    -     │       -        │     -    │
│                         │          │                │          │
│9. Помещение бассейна для│    29    │       29       │    29    │
│обучения детей плаванию  │          │                │          │
│                         │          │                │          │
│10. Медицинские помещения│    23    │       22       │    21    │
│                         │          │                │          │
│                         │    20    │       18       │    17    │
│                         │          │                │          │
│12. Кухня                │    15    │       15       │    15    │
│                         │          │                │          │
│13. Постирочная          │    18    │       18       │    18    │
│                         │          │                │          │
│14. Гладильная           │    16    │       16       │    16    │
│                         │          │                │          │
│15. Отапливаемые переходы│    15    │       15       │    15    │
└─────────────────────────┴──────────┴────────────────┴──────────┘
Таблица 5

┌────────┬───────────────────────────────────────────┬───────────┐
│Темпера-│                  Одежда                   │Допустимое │
│тура    │                                           │число слоев│
│воздуха,│                                           │ одежды в  │
│град. C │                                           │  области  │
│        │                                           │ туловища  │
├────────┼───────────────────────────────────────────┼───────────┤
│16 - 17 │Хлопчатобумажное белье, платье шерстяное   │   3 - 4   │
│град.   │или из плотных х.б. тканей, трикотажная    │           │
│        │кофта, колготы (на ногах туфли или теплые  │           │
│        │тапочки)                                   │           │
│        │                                           │           │
│18 - 20 │Хлопчатобумажное белье, платье из полушерс-│   2 - 3   │
│град.   │тяной или толстой хлопчатобумажной ткани,  │           │
│        │колготы, для старших дошкольников гольфы   │           │
│        │(на ногах туфли)                           │           │
│        │                                           │           │
│21 - 22 │Хлопчатобумажное белье, платье из тонкой   │     2     │
│град.   │хлопчатобумажной ткани с коротким рукавом, │           │
│        │гольфы (на ногах легкие туфли или босонож- │           │
│        │ки)                                        │           │
│        │                                           │           │
│23 град.│Тонкое хлопчатобумажное белье или без него,│   1 - 2   │
│и выше  │легкое платье, летнее без рукавов, носки   │           │
│        │(на ногах босоножки)                       │           │
└────────┴───────────────────────────────────────────┴───────────┘

Таблица 6

┌──────┬──────────┬────────────┬────────┬─────────┬──────────────┐
│Группа│   Цвет   │Группа роста│ Высота │ Высота  │Возраст детей │
│мебели│маркировки│    детей   │ стола, │ сиденья │ по ростовым  │
│      │          │            │   см   │стула, см│   группам    │
├──────┼──────────┼────────────┼────────┼─────────┼──────────────┤
│  А   │белый     │до 80       │   34   │    17   │7 мес. -      │
│      │          │            │        │         │1 г. 8 мес.   │
│      │          │            │        │         │              │
│  Б   │зеленый   │80 - 90     │   38   │    20   │1 г. 5 мес. - │
│      │          │            │        │         │2 г. 8 мес.   │
│      │          │            │        │         │              │
│  В   │голубой   │90 - 100    │   43   │    24   │2 - 4 года    │
│      │          │            │        │         │              │
│  Г   │оранжевый │100 - 115   │   48   │    28   │3 - 6 лет     │
│      │          │            │        │         │              │
│  Д   │желтый    │115 - 130   │   54   │    32   │5 - 7 лет     │
│      │          │            │        │         │              │
│  Ж   │красный   │выше 130    │   60   │    36   │6 - 7 лет     │
└──────┴──────────┴────────────┴────────┴─────────┴──────────────┘

Таблица 7

┌──────┬──────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Группа│                      Возрастные группы                       │
│мебели├─────────────────────────┬────────────────────────────────────┤
│      │         ясельные        │             дошкольные             │
│      ├────────┬────────┬───────┼───────┬─────────────┬───────┬──────┤
│      │ первая │ вторая │первая │вторая │   средняя   │старшая│подго-│
│      │ группа │ группа │младшая│младшая│   группа    │группа │тови- │
│      │раннего │раннего │группа │группа │             │       │тель- │
│      │возраста│возраста│       │       │             │       │ная   │
│      ├────────┴────────┴───────┴───────┴─────────────┼───────┴──────┤
│      │              столы четырехместные             │ двухместные  │
├──────┼────────┬────────┬───────┬───────┬─────────────┼───────┬──────┤
│  А   │  1/4   │  1/4   │       │       │             │       │      │
│  Б   │        │  4/16  │  2/8  │       │             │       │      │
│  В   │        │        │  3/12 │  3/12 │             │       │      │
│  Г   │        │        │       │  4/16 │1 (2 <*>)/4  │  9/18 │ 2/4  │
│  Д   │        │        │       │       │6 (11 <*>)/22│  4/18 │10/20 │
│  Ж   │        │        │       │       │             │       │ 1/2  │
└──────┴────────┴────────┴───────┴───────┴─────────────┴───────┴──────┘

--------------------------------
<*> Количество двухместных столов.

Таблица 8

┌───────────┬───────────┬──────────┬─────────────────────────────┐
│Расстояние │   Ширина  │Расстояние│Максимальное количество детей│
│диапроекто-│ экранного │1 ряда от │           в рядах           │
│ра от экра-│изображения│  экрана  ├─────────┬─────────┬─────────┤
│на         │    (м)    │          │  I ряд  │ II ряд  │ III ряд │
├───────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│    4,0    │    1,2    │    2,4   │    8    │    10   │   12    │
│    3,5    │    1,0    │    2,1   │    7    │    9    │   11    │
│    3,0    │    0,9    │    1,8   │    6    │    8    │   10    │
│    2,5    │    0,75   │    1,5   │    6    │    7    │    9    │
│    2,0    │    0,6    │    1,2   │    4    │    6    │    8    │
└───────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┘
Таблица 9

┌─────────────────────┬───────────────┬────────────────────┬─────┐
│       Погода        │Вид деятельнос-│   Верхняя одежда   │Общее│
│                     │ти             │                    │число│
│                     │               │                    │слоев│
├─────────────────────┼───────────────┼────────────────────┼─────┤
│+3 - -3 град., ветер │Подвижные игры │Лыжный костюм       │  3  │
│до 2 м/сек.          │               │                    │     │
│                     │               │                    │     │
│Ветер 3 - 7 м/сек.   │       "       │Лыжный костюм,      │  4  │
│                     │               │ветрозащитная куртка│     │
│                     │               │                    │     │
│+3 - -3 град., ветер │Игра средней   │Утепленная куртка с │  4  │
│до 2 м/сек.          │подвижности    │брюками             │     │
│                     │               │                    │     │
│Ветер 3 - 7 м/сек.   │       "       │         "          │  4  │
│                     │               │                    │     │
│-4 - 10 град., ветер │       "       │Зимнее пальто, шуба │  3  │
│до 2 м/сек.          │               │                    │     │
│                     │               │                    │     │
│Ветер 3 - 7 м/сек.   │       "       │Зимнее пальто       │  5  │
│                     │               │Шуба                │  4  │
│                     │               │                    │     │
│-11 - 15 град., ветер│       "       │Зимнее пальто       │  5  │
│до 2 м/сек.          │               │Шуба                │  4  │
│                     │               │                    │     │
│Ветер 3 - 7 м/сек.   │Подвижные игры,│Зимнее пальто       │  5  │
│                     │интенсивная    │Шуба                │  4  │
│                     │ходьба         │                    │     │
│                     │               │                    │     │
│-16 - 20 град., ветер│       "       │Зимнее пальто       │  5  │
│до 2 м/сек.          │               │Шуба                │  4  │
│                     │               │                    │     │
│Ветер 3 - 7 м/сек.   │       "       │Шуба                │  5  │
└─────────────────────┴───────────────┴────────────────────┴─────┘
Таблица 10

ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И ФОРМЫ РАБОТЫ
ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ <*>

--------------------------------
<*> Таблица из Типовой программы "Физическая культура в детском саду" (М., "Ф. и С.", 1984).

┌──┬────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│  │Виды занятий│  Возрастные группы, особенности организации и продолжительность  │
│  │и формы ра- │                         занятий                                  │
│  │боты        ├───────────┬───────────┬─────────┬───────┬───────┬───────┬────────┤
│  │            │1-ая группа│2-ая группа│  1-ая   │ 2-ая  │средняя│старшая│подгото-│
│  │            │  раннего  │  раннего  │ младшая │младшая│группа │группа │витель- │
│  │            │  возраста │  возраста │ группа  │группа │       │       │ная к   │
│  │            │           │           │         │       │       │       │школе   │
│  │            │           │           │         │       │       │       │группа  │
├──┼────────────┼───────────┼───────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼────────┤
│ 1│      2     │     3     │     4     │    5    │   6   │   7   │   8   │   9    │
├──┼────────────┼───────────┼───────────┼─────────┼───────┴───────┴───────┴────────┤
│1.│Учебная ра- │Ежедневно, │2 раза в   │2 раза в │3 раза в неделю одновременно со │
│  │бота (заня- │индивиду-  │неделю по  │неделю по│всеми детьми, в том числе два во│
│  │тия по физ- │альные или │подгруппам │подгруп- │время, отведенное для занятий, и│
│  │культуре)   │малогруппо-│(от 1 года │пам. В   │      одно в часы прогулки      │
│  │            │вые игры - │6 мес. до  │конце го-│                                │
│  │            │занятия по │1 г. 8 мес.│да в сос-│                                │
│  │            │развитию   │по 2 - 4   │таве всей│                                │
│  │            │движений,  │ребенка,   │группы   │                                │
│  │            │массаж,    │до 2-х лет │         │                                │
│  │            │гимнастика │- по 5 - 7 │         │                                │
│  │            │- 6 - 10   │детей)     │         │                                │
│  │            │мин., с    │           │         │                                │
│  │            │учетом воз-│Длитель-   │15 - 20  │15 - 20│20 - 25│25 - 30│30 - 35 │
│  │            │раста, фи- │ность 10 - │мин.     │мин.   │мин.   │мин.   │мин.    │
│  │            │зического  │15 мин.    │         │       │       │       │        │
│  │            │состояния, │           │         │       │       │       │        │
│  │            │особеннос- │           │         │       │       │       │        │
│  │            │тей разви- │           │         │       │       │       │        │
│  │            │тия ребенка│           │         │       │       │       │        │
│  │            │           │           │         │       │       │       │        │
│2.│Физкультур- │           │           │         │       │       │       │        │
│  │но-оздорови-│           │           │         │       │       │       │        │
│  │тельная ра- │           │           │         │       │       │       │        │
│  │бота в режи-│           │           │         │       │       │       │        │
│  │ме дня:     │           │           │         │       │       │       │        │
│  │а) утренняя │     -     │     -     │Ежедневно│Ежедне-│Ежедне-│Ежедне-│Ежедне- │
│  │гимнастика  │           │           │4 - 5    │вно 4 -│вно 6 -│вно 8 -│вно 10 -│
│  │            │           │           │мин.     │5 мин. │8 мин. │10 мин.│12 мин. │
│  │            │           │           │                                          │
│  │б) подвижные│Индивиду-  │8 - 10 мин.│ Ежедневно 2 раза (на утренней и вечерней │
│  │игры и физи-│ально      │           │                 прогулках)               │
│  │ческие упра-│           │           │                                          │
│  │жнения на   │           │           │10 - 15  │15 - 20│20 - 25│25 - 30│30 - 45 │
│  │прогулке    │           │           │мин.     │мин.   │мин.   │мин.   │мин.    │
│  │            │           │           │                                          │
│  │            │           │           │  В дни проведения физкультурных занятий  │
│  │            │           │           │                                          │
│  │            │           │           │6 - 8    │6 - 10 │8 - 10 │10 - 12│12 - 15 │
│  │            │           │           │мин.     │мин.   │мин.   │мин.   │мин.    │
│  │            │           │           │         │       │       │       │        │
│  │            │           │           │5 - 10   │5 - 10 │8 - 12 │10 - 15│10 - 15 │
│  │            │           │           │мин.     │мин.   │мин.   │мин.   │мин.    │
│  │            │           │           │         │       │       │                │
│  │в) физкуль- │           │           │    -    │   -   │   -   │Ежедневно по ме-│
│  │турная ми-  │           │           │         │       │       │ре необходимости│
│  │нутка       │           │           │         │       │       │1 - 3 мин. в за-│
│  │            │           │           │         │       │       │висимости от ви-│
│  │            │           │           │         │       │       │да и содержания │
│  │            │           │           │         │       │       │занятий         │
│  │            │           │           │         │       │       │                │
│3.│Активный    │           │           │         │       │       │                │
│  │отдых:      │           │           │         │       │       │                │
│  │а) физкуль- │     -     │     -     │    -    │       1 - 2 раза в месяц       │
│  │турный досуг│           │           │         │                                │
│  │            │           │           │         │20 - 30│20 - 30│30 - 45│45 - 50 │
│  │            │           │           │         │мин.   │мин.   │мин.   │мин.    │
│  │            │           │           │         │       │       │       │        │
│  │б) физкуль- │     -     │     -     │    -    │   -   │Не ме- │2 - 3 раза в год│
│  │турный праз-│           │           │         │       │нее 2  │до 1 часа 30 ми-│
│  │дник        │           │           │         │       │раз в  │нут             │
│  │            │           │           │         │       │год до │                │
│  │            │           │           │         │       │60 мин.│                │
│  │            │           │           │         │                                │
│  │в) день здо-│     -     │     -     │    -    │ Не реже одного раза в квартал  │
│  │ровья       │           │           │         │                                │
│  │            │           │           │         │                                │
│4.│Самостоя-   │           │           │         │Ежедневно. Характер и продолжи- │
│  │тельная дви-│           │           │         │тельность зависят от индивиду-  │
│  │гательная   │           │           │         │альных данных и потребностей де-│
│  │деятельность│           │           │         │тей. Проводится под наблюдением │
│  │детей       │           │           │         │воспитателя. Утренняя гимнасти- │
│  │            │           │           │         │ка, физические упражнения под   │
│  │            │           │           │         │контролем родителей и вместе с  │
│  │            │           │           │         │ними                            │
│  │            │                                                                  │
│5.│Задание на  │                Задание определяется воспитателем                 │
│  │дом         │                                                                  │
└──┴────────────┴──────────────────────────────────────────────────────────────────┘

Приложение 1

Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981

СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ ЗДАНИЙ
ДЕТСКИХ ЯСЛЕЙ-САДОВ, ПРОЕКТИРУЕМЫХ ДЛЯ ВСЕХ
КЛИМАТИЧЕСКИХ РАЙОНОВ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ
IА, IБ И IГ КЛИМАТИЧЕСКИХ ПОДРАЙОНОВ

┌──────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐
│ Наименование │ Площадь помещений в кв. м при количестве групп  │
│  помещений   │                     (мест)                      │
│              ├──────┬──────┬────────┬────────┬────────┬────────┤
│              │2 (50)│4 (95)│ 6 (140)│ 7 (190)│12 (280)│14 (330)│
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│1. Помещения  │      │      │        │        │        │        │
│групповых яче-│      │      │        │        │        │        │
│ек ясельных   │      │      │        │        │        │        │
│групп:        │      │      │        │        │        │        │
│              │      │      │   36   │   36   │   72   │   72   │
│приемная      │  18  │  18  │ ------ │ ------ │ ------ │ ------ │
│              │      │      │ 18 x 2 │ 18 x 2 │ 18 x 4 │ 18 x 4 │
│              │      │      │        │        │        │        │
│              │      │      │   100  │   100  │   200  │   200  │
│игральная     │  50  │  50  │ ------ │ ------ │ ------ │ ------ │
│              │      │      │ 50 x 2 │ 50 x 2 │ 50 x 4 │ 50 x 4 │
│              │      │      │        │        │        │        │
│              │      │      │   72   │   72   │   144  │   144  │
│спальня       │  50  │  36  │ ------ │ ------ │ ------ │ ------ │
│              │      │      │ 36 x 2 │ 36 x 2 │ 36 x 4 │ 36 x 4 │
│              │      │      │        │        │        │        │
│              │      │      │   24   │   24   │   48   │   48   │
│туалетная     │  16  │  12  │ ------ │ ------ │ ------ │ ------ │
│              │      │      │ 12 x 2 │ 12 x 2 │ 12 x 4 │ 12 x 4 │
│              │      │      │        │        │        │        │
│              │      │      │    6   │    6   │   12   │   12   │
│буфетная      │   3  │   3  │  ----- │  ----- │  ----- │  ----- │
│              │      │      │  3 x 2 │  3 x 2 │  3 x 4 │  3 x 4 │
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Итого:        │ 137  │ 119  │   238  │   238  │   476  │   476  │
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│2. Помещения  │      │      │        │        │        │        │
│групповых яче-│      │      │        │        │        │        │
│ек дошкольных │      │      │        │        │        │        │
│групп:        │      │      │        │        │        │        │
│              │      │  54  │   72   │  108   │  144   │   180  │
│раздевальная  │  18  │------│ ------ │ ------ │ ------ │ -------│
│              │      │18 x 3│ 18 x 4 │ 18 x 6 │ 18 x 8 │ 18 x 10│
│              │      │      │        │        │        │        │
│              │      │ 150  │   200  │   300  │   400  │   500  │
│групповая     │  50  │------│ ------ │ ------ │ ------ │ -------│
│              │      │50 x 3│ 50 x 4 │ 50 x 6 │ 50 x 8 │ 50 x 10│
│              │      │      │        │        │        │        │
│              │      │ 150  │   200  │   300  │   400  │ 50 x 10│
│спальня       │  50  │------│ ------ │ ------ │ ------ │ -------│
│              │      │50 x 3│ 50 x 4 │ 50 x 6 │ 50 x 8 │   500  │
│              │      │      │        │        │        │        │
│              │      │  48  │   64   │   96   │   128  │   160  │
│туалетная     │  16  │------│ ------ │ ------ │ ------ │ -------│
│              │      │16 x 3│ 16 x 4 │ 16 x 6 │ 16 x 8 │ 16 x 10│
│              │      │      │        │        │        │        │
│              │      │   9  │   12   │   18   │   24   │   30   │
│буфетная      │   3  │ -----│  ----- │  ----- │  ----- │ ------ │
│              │      │ 3 x 3│  3 x 4 │  3 x 6 │  3 x 8 │ 3 x 10 │
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Итого:        │ 137  │  411 │   548  │   822  │  1096  │  1370  │
└──────────────┴──────┴──────┴────────┴────────┴────────┴────────┘

Приложение 2

Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М, 1981

СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ ЗДАНИЙ
ДЕТСКИХ ЯСЛЕЙ-САДОВ, ПРОЕКТИРУЕМЫХ ДЛЯ IА, IБ И IГ
КЛИМАТИЧЕСКИХ ПОДРАЙОНОВ

┌────────────────────────────┬───────────────────────────────────┐
│         Помещения          │     Площадь помещений в кв. м     │
│                            │    при количестве групп (мест)    │
│                            ├────────┬────────┬────────┬────────┤
│                            │ 6 (140)│ 8 (190)│12 (280)│14 (330)│
├────────────────────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│1. Помещения групповых ячеек│        │        │        │        │
│ясельных групп:             │        │        │        │        │
│                            │   40   │   40   │   80   │   80   │
│приемная                    │ ------ │ ------ │ ------ │ ------ │
│                            │ 20 x 2 │ 20 x 2 │ 20 x 4 │ 20 x 4 │
│                            │        │        │        │        │
│                            │   100  │   100  │   200  │   200  │
│игральная                   │ ------ │ ------ │ ------ │ ------ │
│                            │ 50 x 2 │ 50 x 2 │ 50 x 4 │ 50 x 4 │
│                            │        │        │        │        │
│                            │   80   │   80   │   160  │   160  │
│спальня                     │ ------ │ ------ │ ------ │ ------ │
│                            │ 40 x 2 │ 40 x 2 │ 40 x 4 │ 40 x 4 │
│                            │        │        │        │        │
│                            │   24   │   24   │   48   │   48   │
│туалетная                   │ ------ │ ------ │ ------ │ ------ │
│                            │ 12 x 2 │ 12 x 2 │ 12 x 4 │ 12 x 4 │
│                            │        │        │        │        │
│                            │    6   │    6   │   12   │   12   │
│буфетная                    │  ----- │  ----- │  ----- │  ----- │
│                            │  3 x 2 │  3 x 2 │  3 x 4 │  3 x 4 │
├────────────────────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Итого:                      │   250  │   250  │   500  │   500  │
├────────────────────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│2. Помещения групповых ячеек│        │        │        │        │
│дошкольных групп:           │        │        │        │        │
│                            │   80   │  120   │  160   │   200  │
│раздевальная                │ ------ │ ------ │ ------ │ -------│
│                            │ 20 x 4 │ 20 x 6 │ 20 x 8 │ 20 x 10│
│                            │        │        │        │        │
│                            │   200  │   300  │   400  │   500  │
│групповая                   │ ------ │ ------ │ ------ │ -------│
│                            │ 50 x 4 │ 50 x 6 │ 50 x 8 │ 50 x 10│
│                            │        │        │        │        │
│                            │   216  │   321  │   432  │   540  │
│спальня                     │ ------ │ ------ │ ------ │ -------│
│                            │ 54 x 4 │ 54 x 6 │ 54 x 8 │ 54 x 10│
│                            │        │        │        │        │
│                            │   64   │   96   │   128  │   160  │
│туалетная                   │ ------ │ ------ │ ------ │ -------│
│                            │ 16 x 4 │ 16 x 6 │ 16 x 8 │ 16 x 10│
│                            │        │        │        │        │
│                            │   12   │   18   │   24   │   30   │
│буфетная                    │  ----- │  ----- │  ----- │ ------ │
│                            │  3 x 4 │  3 x 6 │  3 x 8 │ 3 x 10 │
├────────────────────────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Итого:                      │   572  │   858  │  1144  │  1430  │
└────────────────────────────┴────────┴────────┴────────┴────────┘

Приложение 3

Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981

СОСТАВ И ПЛОЩАДИ МЕДИЦИНСКИХ ПОМЕЩЕНИЙ

┌──────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐
│ Медицинские  │ Площадь помещений в кв. м при количестве групп  │
│  помещения   │                    (мест)                       │
│              ├──────┬──────┬────────┬────────┬────────┬────────┤
│              │2 (50)│4 (95)│ 6 (140)│ 7 (190)│12 (280)│14 (330)│
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Медицинская   │      │      │        │        │        │        │
│комната       │   6  │   8  │    8   │    8   │   10   │   10   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Процедурный   │      │      │        │        │        │        │
│кабинет       │      │      │    -   │    8   │    8   │    8   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Изолятор:     │      │      │        │        │        │        │
│приемная      │   2  │   2  │    2   │    4   │    6   │    6   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│              │      │      │        │        │   12   │   12   │
│палата        │   6  │   6  │    6   │   6    │ ------ │ ------ │
│              │      │      │        │        │ 6 x 12 │ 6 x 12 │
│              │      │      │        │        │        │        │
│туалетная     │   2  │   2  │    2   │   2    │    4   │    4   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Помещение для │      │      │        │        │        │        │
│приготовления │      │      │        │        │        │        │
│дезинфицирую- │      │      │        │        │        │        │
│щих средств   │   -  │   2  │    2   │   2    │    2   │    2   │
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Итого:        │  16  │  20  │   20   │  30    │   42   │   42   │
└──────────────┴──────┴──────┴────────┴────────┴────────┴────────┘

Приложение 4

Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981

СОСТАВ И ПЛОЩАДИ СЛУЖЕБНО-БЫТОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

┌──────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐
│Служебно-быто-│ Площадь помещений в кв. м при количестве групп  │
│вые помещения │                    (мест)                       │
│              ├──────┬──────┬────────┬────────┬────────┬────────┤
│              │2 (50)│4 (95)│ 6 (140)│ 7 (190)│12 (280)│14 (330)│
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Холл          │   -  │   -  │   12   │   12   │   18   │   18   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Кабинет заве- │      │      │        │        │        │        │
│дующего       │  10  │  10  │   10   │    9   │    9   │    9   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Комната завхо-│      │      │        │        │        │        │
│за            │   -  │   -  │    -   │    6   │    6   │    6   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Комната персо-│      │      │        │        │        │        │
│нала (гарде-  │      │      │        │        │        │        │
│робная)       │   -  │   8  │    8   │   10   │   12   │   12   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Хозяйственная │      │      │        │        │        │        │
│кладовая      │   4  │   5  │    5   │    8   │   12   │   12   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Кладовая чис- │      │      │        │        │        │        │
│того белья    │   4  │   6  │    6   │    8   │   10   │   10   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Комната касте-│      │      │        │        │        │        │
│лянши         │   -  │   -  │    -   │    -   │    6   │    6   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Душевая       │   -  │   2  │    2   │    2   │    2   │    2   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Уборная для   │      │      │        │        │    6   │    6   │
│персонала     │   3  │   3  │    3   │    3   │  ----- │  ----- │
│              │      │      │        │        │  3 x 2 │  3 x 2 │
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Итого:        │  21  │  34  │   46   │   58   │   81   │   81   │
└──────────────┴──────┴──────┴────────┴────────┴────────┴────────┘

Приложение 5

Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981

СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПИЩЕБЛОКА (НА СЫРЬЕ)

┌──────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐
│   Пищеблок   │ Площадь помещений в кв. м при количестве групп  │
│  (на сырье)  │                    (мест)                       │
│              ├──────┬──────┬────────┬────────┬────────┬────────┤
│              │2 (50)│4 (95)│ 6 (140)│ 7 (190)│12 (280)│14 (330)│
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Кухня с разда-│      │      │        │        │        │        │
│точной        │  15  │  23  │   23   │   28   │   30   │   30   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Заготовитель- │      │      │        │        │        │        │
│ный цех       │   6  │   8  │    8   │   12   │   14   │   14   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Моечная кухон-│      │      │        │        │        │        │
│ной посуды    │   4  │   4  │    4   │    5   │    6   │    6   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Охлаждаемая   │      │      │        │        │        │        │
│камера        │   -  │   -  │    -   │    -   │    9   │    9   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Кладовая сухих│      │      │        │        │        │        │
│продуктов     │   7  │   8  │    8   │    11  │    6   │    6   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Кладовая ово- │      │      │        │        │        │        │
│щей           │   4  │   4  │    4   │     5  │    8   │    8   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Загрузочная   │   -  │   4  │    4   │     5  │    6   │    6   │
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Итого:        │  36  │  51  │   51   │    66  │   79   │   79   │
└──────────────┴──────┴──────┴────────┴────────┴────────┴────────┘

Приложение 6

Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981

СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОСТИРОЧНОЙ

┌──────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐
│ Постирочная  │ Площадь помещений в кв. м при количестве групп  │
│              │                    (мест)                       │
│              ├──────┬──────┬────────┬────────┬────────┬────────┤
│              │2 (50)│4 (95)│ 6 (140)│ 7 (190)│12 (280)│14 (330)│
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Стиральная    │  12  │  14  │   14   │   16   │   18   │   18   │
│              │      │      │        │        │        │        │
│Гладильная    │   -  │  10  │   10   │   12   │   12   │   12   │
├──────────────┼──────┼──────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Итого:        │  12  │  24  │   24   │   28   │   30   │   30   │
└──────────────┴──────┴──────┴────────┴────────┴────────┴────────┘

Приложение 7

СВЕТОВОЙ КАЛЕНДАРЬ ДЛЯ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
С УЧЕТОМ СВЕТОВОГО КЛИМАТА СССР <*>

--------------------------------
<*> Светоклиматические пояса I - V указаны согласно схематической карте светового климата СССР СНиП II-4-79 "Искусственное и естественное освещение. Нормы проектирования".

┌──────┬───────┬────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Месяцы│ Числа │     Период использования искусственного освещения различных светоклиматических поясов      │
│      │ м-ца  ├──────────────────┬─────────────────┬──────────────────┬──────────────────┬─────────────────┤
│      │       │      I пояс      │     II пояс     │     III пояс     │     IV пояс      │     V пояс      │
│      │       ├──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│      │       │ время выключения │время выключения │ время выключения │ время выключения │время выключения │
│      │       │    и включения   │   и включения   │    и включения   │    и включения   │   и включения   │
│      │       ├──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│      │       │       часы       │       часы      │       часы       │       часы       │      часы       │
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Январь│ 1 - 10│весь день         │весь день        │весь день         │весь день         │весь день        │
│      │11 - 20│весь день         │весь день        │до 10-20 и с 13-50│до 9-25 и с 14-40 │до 8-25 и с 15-45│
│      │21 - 31│весь день         │весь день        │до 9-40 и с 14-35 │до 8-50 и с 15-20 │до 8-10 и с 16-05│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Фев-  │ 1 - 20│весь день         │весь день        │до 9-05 и с 15-10 │до 8-30 и с 15-50 │до 8-00 и с 16-25│
│раль  │11 - 20│до 9-30 и с 14-30 │до 9-50 и с 14-15│до 8-35 и с 15-40 │до 8-10 и с 16-10 │до 7-50 и с 16-40│
│      │21 - 28│до 8-45 и с 15-15 │до 9-00 и с 15-15│до 8-00 и с 16-15 │до 7-50 и с 16-30 │до 7-35 и с 17-00│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Март  │ 1 - 10│до 8-10 и с 16-00 │до 8-30 и с 16-00│до 7-35 и с 16-50 │до 7-30 и с 16-50 │до 7-20 и с 17-05│
│      │11 - 20│до 7-40 и с 16-30 │до 7-45 и с 16-35│до 7-10 и с 17-20 │до 7-15 и с 17-10 │до 7-10 и с 17-15│
│      │21 - 31│    -     с 17-15 │    -     с 17-10│    -     с 17-40 │    -     с 17-20 │    -     с 17-30│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Апрель│ 1 - 10│    -     с 18-00 │    -     с 17-50│    -     с 18-00 │    -     с 17-50 │    -     с 17-50│
│<*>   │11 - 20│    -     с 18-50 │    -     с 18-10│    -     с 18-20 │    -     с 18-00 │    -     с 18-00│
│      │21 - 30│    -         -   │    -     с 18-30│    -     с 18-35 │    -     с 18-15 │    -     с 18-00│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Май   │ 1 - 10│    -         -   │    -     с 18-50│    -     с 18-50 │    -     с 18-30 │    -     с 18-00│
│<*>   │11 - 20│    -         -   │    -         -  │    -         -   │    -     с 18-45 │    -     с 18-05│
│      │21 - 31│    -         -   │    -         -  │    -         -   │    -         -   │    -     с 18-15│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Июнь  │ 1 - 10│    -         -   │    -         -  │    -         -   │    -         -   │    -     с 18-20│
│<*>   │11 - 20│    -         -   │    -         -  │    -         -   │    -         -   │    -     с 18-30│
│      │21 - 30│    -         -   │    -         -  │    -         -   │    -         -   │    -     с 18-30│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Июль  │ 1 - 10│    -         -   │    -         -  │    -         -   │    -         -   │    -     с 18-30│
│<*>   │11 - 20│    -         -   │    -         -  │    -         -   │    -         -   │    -     с 18-25│
│      │21 - 31│    -         -   │    -         -  │    -         -   │    -         -   │    -     с 18-20│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Август│ 1 - 10│    -         -   │    -     с 18-55│    -         -   │    -     с 18-50 │    -     с 18-20│
│<*>   │11 - 20│    -         -   │    -     с 18-50│    -         -   │    -     с 18-30 │    -     с 18-10│
│      │21 - 31│    -     с 18-10 │    -     с 18-20│    -     с 18-40 │    -     с 18-00 │    -     с 18-00│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Сен-  │ 1 - 10│    -     с 17-00 │    -     с 17-40│    -     с 18-10 │    -     с 17-30 │    -     с 17-35│
│тябрь │11 - 20│до 7-20 и с 16-20 │    -     с 17-00│    -     с 17-25 │    -     с 17-00 │    -     с 17-15│
│<*>   │21 - 30│до 8-15 и с 15-25 │до 7-25 и с 16-00│    -     с 16-40 │    -     с 16-35 │    -     с 16-55│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Ок-   │ 1 - 10│до 9-10 и с 14-20 │до 8-00 и с 15-00│    -     с 16-10 │    -     с 16-10 │    -     с 16-35│
│тябрь │11 - 20│до 10-10 и с 13-30│до 8-30 и с 14-00│до 7-25 и с 15-30 │до 7-30 и с 16-00 │до 7-15 и с 16-30│
│      │21 - 31│весь день         │весь день        │до 7-55 и с 15-00 │до 7-50 и с 15-40 │до 7-50 и с 16-20│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Ноябрь│ 1 - 10│весь день         │весь день        │до 8-30 и с 14-15 │до 8-25 и с 15-10 │до 7-35 и с 16-05│
│      │11 - 20│весь день         │весь день        │до 9-00 и с 13-30 │до 8-55 и с 14-50 │до 7-45 и с 16-00│
│      │21 - 30│весь день         │весь день        │весь день         │до 9-25 и с 14-25 │до 8-00 и с 15-55│
├──────┼───────┼──────────────────┼─────────────────┼──────────────────┼──────────────────┼─────────────────┤
│Де-   │ 1 - 10│весь день         │весь день        │весь день         │до 9-45 и с 14-00 │до 8-05 и с 15-50│
│кабрь │11 - 20│весь день         │весь день        │весь день         │до 10-10 и с 13-55│до 8-25 и с 15-40│
│      │21 - 31│весь день         │весь день        │весь день         │весь день         │весь день        │
└──────┴───────┴──────────────────┴─────────────────┴──────────────────┴──────────────────┴─────────────────┘

--------------------------------
<*> При включении искусственного освещения в период с 1.04 до 1.10 следует учитывать переход на летнее время.

Приложение 8

Извлечение из Методических
указаний по санитарному контролю
за применением чистящих средств
для обработки столовой посуды на
предприятиях общественного питания
N 2956-83 от 30 января 1983 г.

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ МОЮЩИХ СРЕДСТВ,
ДОПУЩЕННЫХ ДЛЯ МЫТЬЯ ПОСУДЫ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ
ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ

┌──┬─────────────┬──────────────────────────────┬────────────────┐
│  │Наименование │         Назначение           │Режим применения│
│  │  моющего    │                              │                │
│  │  средства   │                              │                │
├──┼─────────────┼──────────────────────────────┼────────────────┤
│1 │"Прогресс"   │Для ручного мытья столовой по-│5 г препарата на│
│  │             │суды, тары и оборудования     │1 л воды        │
│  │             │                              │                │
│2 │Паста "Специ-│Моющее средство на предприяти-│В количествах,  │
│  │альная-2"    │ях общественного питания для  │указанных на    │
│  │             │мытья посуды, оборудования,   │этикетке        │
│  │             │инвентаря                     │                │
│  │             │                              │                │
│3 │"Посудомой"  │Для мытья столовой посуды в   │1 ст. ложка на  │
│  │             │посудомоечной машине и вручную│1 л теплой воды │
│  │             │                              │при ручной мойке│
│  │             │                              │                │
│4 │Сода кальци- │Для ручной мойки              │До 20 г на 1 л  │
│  │нированная   │                              │воды            │
│  │(техническая)│                              │                │
│  │             │                              │                │
│5 │Средство чис-│Для чистки всех видов посуды  │По инструкции,  │
│  │тящее для    │(кроме полированного алюми-   │указанной на    │
│  │кухни "Свет- │ния), газовых плит, раковин,  │этикетке        │
│  │лый"         │наружной поверхности холодиль-│                │
│  │             │ников                         │                │
│  │             │                              │                │
│6 │"Санит"      │              "               │        "       │
│  │             │                              │                │
│7 │"Вимол"      │              "               │        "       │
│  │             │                              │                │
│8 │Блик-1       │              "               │        "       │
│  │             │                              │                │
│9 │Аракс        │              "               │        "       │
│  │             │                              │                │
│10│Средство     │              "               │        "       │
│  │"Агат"       │                              │                │
│  │             │                              │                │
│11│"Вильфа"     │              "               │5 г на 1 л воды │
└──┴─────────────┴──────────────────────────────┴────────────────┘

Приложение 9

Извлечение из Санитарных правил
"Условия, сроки хранения и
реализации особо скоропортящихся
продуктов", утвержденных
заместителем Главного
государственного санитарного
врача СССР А.И. Заиченко
27 июня 1974 г. N 1161-74.
Изменения и дополнения
N 1412-76 от 1 апреля 1976 г.,
N 1412 "а" от 14 апреля 1976 г.

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ СРОКИ ХРАНЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ
ОСОБО СКОРОПОРТЯЩИХСЯ ПРОДУКТОВ

┌────────────────────────────────────────────────┬───────────────┐
│            Наименование продуктов              │Сроки хранения │
│                                                │ и реализации  │
│                                                │при температуре│
│                                                │  4 - 8 град.  │
│                                                │ не более, час.│
├────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤
│Мясные крупнокусковые полуфабрикаты             │      48       │
│Печень мороженая                                │      24       │
│Мясо птицы: охлажденное                         │      48       │
│            замороженное                        │      72       │
│Колбасы вареные                                 │      48       │
│Сосиски, сардельки мясные                       │      48       │
│Молоко, выпускаемое в цистернах, флягах и расфа-│               │
│сованное в бутылки, пакеты (с наполнителем и без│               │
│наполнителя)                                    │      36       │
│Сливки                                          │      36       │
│Кефир, ацидофилин, др. кисломолочные продукты   │      36       │
│Творог жирный, обезжиренный                     │      36       │
│Сметана                                         │      72       │
│Творожная масса, сырки творожные                │      36       │
│Овощи вареные неочищенные                       │       6       │
└────────────────────────────────────────────────┴───────────────┘